Giovanna Tortora, Pino Maddaloni, Pino Russo e Gennaro Muscariello rappresentano la Campania nell'incontro dedicato al metodo pedagogico francese per l'insegnamento del judo nella prima infanzia.
Il judo non è soltanto tecnica, competizione e risultati sportivi. È soprattutto educazione, crescita, rispetto e formazione della persona. È questo il messaggio emerso dall'importante incontro formativo svoltosi giovedì 5 novembre presso il Centro Olimpico FIJLKAM di Ostia, dedicato all'approfondimento del metodo pedagogico francese per l'avviamento al judo dei bambini della prima infanzia.
Un'iniziativa di particolare valore, nata dalla volontà di Giuseppe Matera, Presidente del Settore Judo FIJLKAM, di favorire il confronto tra differenti esperienze internazionali e offrire agli insegnanti tecnici italiani nuovi strumenti educativi e metodologici.
A guidare la lezione è stato Larbi Benboudaoud, figura di assoluto prestigio del judo internazionale, medaglia d'argento ai Giochi Olimpici di Sydney 2000, campione del mondo e plurimedagliato europeo. Oggi impegnato anche in ruoli dirigenziali e formativi, Benboudaoud rappresenta un autorevole punto di riferimento nell'applicazione di metodologie educative rivolte ai bambini.
L'incontro si è svolto con il coordinamento di Felice Mariani, Ambasciatore IJF, figura di grande esperienza del judo italiano e internazionale, impegnato nella collaborazione e nell'accompagnamento degli esperti inviati dalla Federazione Internazionale Judo.
La Campania presente: formazione, confronto e nuove prospettive
Significativa la partecipazione della delegazione campana, composta da Giovanna Tortora, Direttore Tecnico Regionale Judo FIJLKAM Campania, dal campione olimpico Pino Maddaloni, da Pino Russo e da Gennaro Muscariello.
La presenza dei quattro rappresentanti campani testimonia l'attenzione del movimento judistico regionale verso la formazione continua, l'innovazione metodologica e la valorizzazione del judo come strumento educativo, soprattutto nella prima infanzia.
Il seminario ha posto al centro una riflessione fondamentale: nell'insegnamento ai bambini più piccoli, il risultato agonistico e l'apprendimento della tecnica non devono rappresentare il primo obiettivo. È necessario, invece, costruire un percorso educativo capace di accompagnare lo sviluppo motorio, emotivo e relazionale attraverso il gioco strutturato.
L'approccio illustrato da Benboudaoud valorizza attività ludiche mirate allo sviluppo della coordinazione, dell'equilibrio, della percezione corporea e della capacità di interagire con gli altri.
Ma il valore più profondo di questa metodologia va oltre gli aspetti motori: il judo diventa uno strumento concreto per insegnare il rispetto delle regole, la fiducia reciproca, l'autocontrollo e la capacità di vivere positivamente le relazioni.
Giovanna Tortora: «Il nostro compito è formare persone, non soltanto atleti»
Particolarmente significativa la riflessione di Giovanna Tortora, che ha voluto condividere il valore umano e pedagogico dell'esperienza vissuta a Ostia.
«Partecipare a questo seminario è stata un'esperienza davvero profonda per tutti noi. Questo incontro ci ha offerto uno strumento di grande valore, dimostrando come l'obiettivo primario non sia l'agonismo né la tecnica pura, ma accompagnare i bambini della prima infanzia in una crescita armonica attraverso il gioco strutturato.
Attraverso l'approccio ludico, il judo permette ai più piccoli di sviluppare coordinazione ed equilibrio. Ma la vera forza di questo metodo, come ci spiegava Larbi Benboudaoud, risiede nella sua efficacia educativa: il rispetto, la fiducia e l'autocontrollo, ambiti nei quali spesso anche i contesti scolastici e familiari incontrano difficoltà.
La nostra disciplina possiede questo potere straordinario, che prende vita proprio da un gesto semplice e silenzioso: il saluto sul tatami.
La scuola italiana non è poi così distante da questa visione pedagogica, ma il confronto costruttivo tra metodologie differenti rappresenta da sempre una fonte inestimabile di crescita.
Integrare questi spunti di creatività e innovazione all'interno del nostro sistema didattico arricchirà il lavoro svolto nelle palestre e nelle scuole, tracciando la strada migliore per formare non soltanto i judoka, ma i cittadini di domani».
Il saluto sul tatami: un piccolo gesto dal grande significato
Uno degli aspetti più significativi emersi dall'incontro riguarda proprio la dimensione educativa del judo.
Il saluto, gesto che accompagna ogni attività sul tatami, racchiude valori profondi: il riconoscimento dell'altro, il rispetto reciproco, la disponibilità all'ascolto e la consapevolezza di appartenere a una comunità.
Sono principi che assumono un'importanza ancora maggiore nella prima infanzia, quando il bambino inizia a costruire le proprie relazioni, a riconoscere le regole e a sviluppare la capacità di gestire emozioni e comportamenti.
In questa prospettiva, il tatami diventa un autentico ambiente educativo, nel quale il gioco non rappresenta soltanto un momento ricreativo, ma uno strumento attraverso cui apprendere, sperimentare e crescere.
Dall'esperienza internazionale alle società sportive del territorio
Il confronto con il modello francese rappresenta un'opportunità concreta per arricchire il patrimonio metodologico del judo italiano, senza rinunciare alle esperienze e alle competenze già presenti nel nostro sistema formativo.
Per la Campania, questa esperienza costituisce anche uno stimolo a promuovere ulteriori occasioni di aggiornamento rivolte agli insegnanti tecnici e a rafforzare il dialogo tra società sportive, scuola e famiglie.
L'iniziativa promossa da Giuseppe Matera conferma quanto sia importante investire nella formazione e nella circolazione delle migliori esperienze internazionali, affinché il judo continui a svolgere pienamente la propria funzione educativa e sociale.
Perché il futuro del judo non si costruisce soltanto attraverso le medaglie e i risultati agonistici, ma soprattutto attraverso i valori che ogni maestro riesce a trasmettere ai propri allievi.
E proprio da un semplice saluto sul tatami può iniziare il percorso di crescita di un bambino, di un futuro judoka e, soprattutto, di un cittadino consapevole.
Ufficio Stampa FIJLKAM Campania – Settore Judo
