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Karate

OPEN LAB FIJLKAM CAMPANIA – KARATE Napoli, Stadio Arturo Collana – 7 marzo 2026

 

Stadio Arturo Collana

Nella suggestiva cornice dello Stadio Arturo Collana di Napoli, il Comitato Regionale FIJLKAM Campania – Settore Karate ha dato vita al secondo appuntamento dell’OPEN LAB dedicato alla formazione dei Tecnici regionali, un momento di confronto, crescita e condivisione inserito nel calendario ufficiale delle attività federali.

Una giornata intensa, pensata come un vero laboratorio di idee e metodologie, dove teoria e pratica si sono fuse in un percorso dinamico dedicato al tema:

“L’attività ludica come occasione sportiva e di fidelizzazione, tra alfabetizzazione motoria e grado di piacimento – Aspetti metodologici”.

L’incontro tra tecnici e formazione continua

Fin dalle prime fasi della giornata si respira un clima di partecipazione e confronto tra i tecnici provenienti da tutta la regione. L’Open Lab rappresenta infatti uno spazio di incontro e crescita professionale, pensato per favorire lo scambio di esperienze e l’aggiornamento metodologico.

Nel corso dell’apertura istituzionale viene sottolineato il valore di questi appuntamenti per lo sviluppo del movimento regionale.

Il Presidente Doria evidenzia il senso dell’iniziativa:

“L’Open Lab è un momento in cui i tecnici si incontrano e si confrontano. È un percorso pensato per garantire una formazione continua ai nostri tecnici. Il Comitato, in collaborazione con la Direzione Tecnica, propone durante l’anno accademico diversi appuntamenti formativi. Siamo arrivati al secondo incontro e questa volta abbiamo avuto il piacere di ospitare il maestro Francesco Maffolini.”

L’iniziativa nasce infatti da un’idea del Responsabile della Formazione, Maestro Salvatore Nastro, che ha strutturato il progetto come un ciclo di appuntamenti dedicati alla crescita metodologica dei tecnici della regione.

Il valore educativo del gioco nello sport

Protagonista dell’incontro è stato il Maestro Francesco Maffolini, docente universitario di Management presso il Master MASPES dell’Università Milano Bicocca e formatore FIJLKAM-CONI.

Durante la prima parte dell’Open Lab, dedicata agli aspetti teorici, il maestro Maffolini ha guidato i tecnici in una riflessione approfondita sul ruolo dell’attività ludica nello sviluppo motorio e nella pratica sportiva dei più giovani.

Tra i temi affrontati:

  • il valore del gioco come strumento di apprendimento
  • l’importanza dell’alfabetizzazione motoria nei bambini
  • il grado di piacimento come fattore determinante per la fidelizzazione dei giovani praticanti
  • gli approcci metodologici più efficaci per rendere l’allenamento coinvolgente, educativo e stimolante.

Un momento di formazione ricco di contenuti e spunti pratici, capace di stimolare il confronto tra i tecnici presenti.

Dal tatami alla didattica: la pratica con i bambini

La seconda parte dell’Open Lab si è svolta direttamente sul tatami, dove il maestro Maffolini ha trasformato i concetti teorici in attività pratiche dedicate ai bambini, suddivisi per fasce di età.

Attraverso esercizi dinamici, giochi motori e proposte didattiche mirate, i tecnici hanno potuto osservare come l’approccio ludico possa diventare un potente strumento di apprendimento, capace di sviluppare coordinazione, capacità motorie e partecipazione attiva.

Le attività hanno mostrato come il karate, soprattutto nelle fasi iniziali della formazione sportiva, possa essere insegnato attraverso metodologie coinvolgenti e inclusive, dove il divertimento diventa parte integrante del percorso educativo.

Un percorso che continua

L’Open Lab si è concluso con un momento di confronto finale tra i partecipanti, confermando l’importanza di iniziative dedicate alla formazione continua dei tecnici.

L’evento, curato dal Comitato Regionale FIJLKAM Campania insieme al Responsabile della Formazione Salvatore Nastro, rappresenta uno dei tasselli di un percorso più ampio che punta a rafforzare la qualità dell’insegnamento tecnico e la crescita del movimento karate regionale.

Il secondo appuntamento dell’Open Lab si chiude così con un messaggio chiaro: gioco, metodo e competenza rappresentano le basi per costruire il karate del futuro, partendo proprio dai più giovani e dalla qualità della formazione dei loro tecnici. 🥋

 

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Susy Frascolla

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